Por Redação Tribuna de Anápolis em 26/11/2025 - 16:05
O prefeito de Anápolis, Márcio Corrêa (PL), viabilizou a viagem de estudantes do 3º ano do Colégio Militar Arlindo Costa para Brasília, onde o grupo realizou uma visita guiada ao Congresso Nacional. A iniciativa atendeu ao pedido dos alunos, que manifestaram interesse em conhecer de perto o funcionamento do Parlamento. Em publicação nas redes sociais, o prefeito afirmou que, mesmo impossibilitado de acompanhar a turma presencialmente, fez questão de garantir que a atividade ocorresse “da melhor forma possível”. O pedido havia sido feito no último dia 18 e os estudantes foram para Brasília nesta semana.
A ação teve o apoio do deputado federal Ismael Alexandrino, que recebeu os estudantes na capital federal e acompanhou parte da programação. Durante a visita, o grupo pôde conhecer dependências do Legislativo e entender aspectos do processo legislativo, incluindo o papel dos parlamentares, etapas de elaboração de leis e a dinâmica das sessões.
Márcio Corrêa destacou que sua ligação com a unidade escolar tem um significado especial, já que foi professor do colégio antes de assumir a gestão municipal. Segundo ele, apoiar atividades que ampliam a formação dos jovens representa investimento no futuro da cidade. “Investir nesses estudantes, que carregam disciplina e propósito, é investir no futuro de Anápolis”, registrou.
A visita integra um conjunto de ações voltadas ao relacionamento entre escolas e instituições públicas, que têm buscado aproximar estudantes das estruturas de Estado e ampliar o acesso a experiências extracurriculares. Conforme a administração municipal, atividades dessa natureza contribuem para fortalecer o interesse dos jovens pela vida pública, pela cidadania e pelos espaços de representação política.
Com a viagem dos estudantes do Colégio Militar Arlindo Costa ao Congresso, ele tiveram a oportunidade de vivenciar um ambiente institucional relevante e de observar de perto debates que influenciam decisões nacionais, ampliando a compreensão sobre o papel das instituições democráticas.
