Por Redação Tribuna de Anápolis em 21/10/2025 - 17:52
O programa Criança Alimentada começa a distribuir cestas básicas para famílias de estudantes da rede municipal. Nesta primeira etapa, 171 lares em situação de vulnerabilidade recebem os alimentos através da Prefeitura de Anápolis. A entrega simbólica aconteceu na Escola Municipal Betesda Jardim Esperança nesta segunda-feira (20).
As próximas distribuições de cestas básicas seguirão para os CRAS da cidade. Portanto, as famílias beneficiadas devem procurar o centro de referência mais próximo para atualizar o cadastro. Simultaneamente, as diretoras das unidades escolares fazem o encaminhamento inicial dos alimentos.
O prefeito Márcio Corrêa enfatizou a importância da ação contra a insegurança alimentar. “Criança não aprende com fome”, declarou, reforçando o compromisso com o desenvolvimento estudantil. Consequentemente, a iniciativa busca equilibrar a alimentação de crianças em vulnerabilidade social.
A seleção dos beneficiados é feita através do CAD ÚNICO, com identificação pela Secretaria de Educação. Além disso, o programa exige cadastro atualizado para garantir o benefício periódico. Dessa forma, as secretarias de Educação e Assistência Social trabalham de forma integrada.
A ação se soma ao programa Merenda Nota 10, criando uma política pública completa de segurança alimentar com entregas de cestas básicas para essas famílias. Assim, a administração municipal consolida iniciativas que vão desde a alimentação escolar até o apoio direto às famílias dos estudantes.
Garantir uma alimentação adequada na infância é crucial para o desenvolvimento físico e cognitivo. A secretária municipal de Educação de Anápolis, Adriana Vilela Arantes, reforça esta premissa ao destacar os avanços no novo modelo de merenda escolar. “A criança bem alimentada aprende melhor”, pontua Adriana, referindo-se ao cardápio balanceado que inclui café da manhã e almoço completos com frutas, verduras, legumes e proteínas. Ela ainda ressalta o acompanhamento diário para garantir qualidade e a aceitação positiva por parte de alunos, professores e gestores.
